贝提思是谁

贝提思是将欧美最新教育方式跨学科实践引入中国的领头羊,目标就是为了解决中国教育行业提升成绩和培养素质不能兼得的问题,让中国孩子接受国际最先进教育方式,在培养兴趣提高综合素养的同时,获得令人骄傲的好成绩。

贝提思之所以能做的到,是因为我们将跨学科学习理念方法和中国K12基础教育大纲相结合,做中国孩子课堂学习的最佳拍档:

帮孩子把课堂知识用到实践中,学即用不会忘;

扩展课堂知识点背后的逻辑和联系,提升孩子举一反三的能力;

跨学科学习,打通学科之间的限制,让孩子对知识能融会贯通;

通过从理论到实践的实施过程,提升孩子的动手能力和解决实际问题的能力。

源自国际外交官子女学校课程体系

贝提思课程理念和方法源自IB体系(国际文凭组织),IB发源于瑞士国际外交官子女学校,目标是全面培养外交官子女全球视野和应对未知的能力,因此有“贵族课程”之称。

欧美贵族学校争相引入的最新教育方式

跨学科学习正在美国全面推广,川普和奥巴马都拨专款确保跨学科教育在美国的落地。英国、德国、法国、荷兰等欧洲贵族学校也争相引入。跨学科教育培养的学生被世界2000多所一流大学欢迎。

著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学都会优先考虑IB学生。有些名校甚至允许成绩优异的IB学生直接进校修读大学二年级课程。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。

跨学科实践在美国

不到10岁的孩子可以利用废品组装出一套复杂系统。


America(USA)

跨学科实践在德国

三年级孩子在研究了“人类活动对于环境的影响”。


Germany(GER)

跨学科实践在荷兰

16岁少年在思考科学家都头疼的海洋垃圾回收问题。


Netherlands(NED)

什么是跨学科实践课,我们以贝提思数学课《模式与函数》为例,来展示数学与现实生活、数学与创新、数学与美学之间的联系:

小学生很难理解什么是模式。贝提思会带学生到生活中观察规律性现象、图、物,激发孩子兴趣;

< 数学与日常生活

给孩子提供讨论框架,根据生活中的观察,通过分组讨论,让孩子自己先理解和内化模式的定义;

< 自主探索,从现象中观察总结

把实践上升到理论,提取为数学概念;

< 从生活到理论

理解了概念的本质,通过实际解题来检验和加深对概念的理解;

< 理论应用实战

鼓励孩子自己创造模式,向他人展示和解释自己的模式;

< 数学与创造

数学也有艺术美,比如天坛、埃菲尔铁塔中就有数学模式概念,启发孩子的数学美学感;

< 数学与美学

推荐相关阅读,将英语、数学、现实生活中的模式现象连接起来。

< 跨学科实践

贝提思与传统培训的
四大不同

贝提思理论 架构图

Betis's
theoretical
framework

数学

数学思维很重要,数学学习很枯燥,让孩子爱上数学就要让孩子学数学充满乐趣。贝提思数学3大特点:

  1. 让数学像游戏一样;
  2. 让数学和日常生活联系;
  3. 通过具体实物理解数学抽象原理。

语文

语文就是拼音写字、写作就要搜肠刮肚?错。贝提思语文通过一系列跨学科活动和体验:科学小实验、故事新编、旧衣新穿、大自然中撒欢、博物馆中思考……让语文学习变得有趣,为学生在语文课本和作文创作之间投入一个个垫脚石,使写作文不再是无话可说,无事可写。


英语

其实没有孩子真正喜欢学英语,帮孩子找到一条学一通百、提高学习效率的路径是关键。贝提思“整句、整篇输入”教学法,可以让孩子每一个阶段都有扎实积累和明显进步,使他们有充足兴趣和信心展开下一阶段的学习。


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北京市朝阳区高碑店文化创业园
-高碑店村1区40-7

Contact Info/联系方式

400-400-3588
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